通信教育

通信教育部制度改革

取り組み開始時期	2006年7月
狙い・目標	○「創造的人間」の育成を目指し、時代のニーズに応える教育を提供する ○学生が学業を全うできるよう、学習サポートを強化する
測定・評価の基準	○授業の充実度の向上 ○単位修得率の向上
測定・評価の方法	○通学課程とのカリキュラムの整合性を確認 ○授業アンケートを年一回実施し、学生の授業への取り組みや改善・要望点を調査 ○単位修得状況を調査
取り組みによる貢献	知力の向上人間力の向上その他
進捗状況	100%