教育戦略
創価コアプログラムの充実と教養教育の体系化
| 取り組み開始時期 | 2009年4月 |
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| 狙い・目標 | 2009年4月に導入した「創価コアプログラム」を充実させ、創価大学が提供する教養教育の体系化を目指す。 |
| 測定・評価の基準 | カリキュラムの改正実施状況。 |
| 測定・評価の方法 | 計画通りカリキュラム改訂を実施し、充実かつ体系的に共通化群になったかを測定する。 |
| 取り組みによる貢献 |
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| 進捗状況 |
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