大学科目群のカリキュラム変更(SOKAP21)

取り組み開始時期	2010年7月
狙い・目標	大学科目群の内容の変更・新設科目の設置
測定・評価の基準	カリキュラム改編の実施、授業アンケート、履修者数
測定・評価の方法	授業アンケート結果、履修者数推移
取り組みによる貢献	知力の向上人間力の向上その他
進捗状況	100%