教育戦略
プレイスメントを活用した言語・非言語対策科目の設置
| 取り組み開始時期 | 2011年4月 |
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| 狙い・目標 | 進路・就職活動に活かしていくために、正課内（全学共通科目）に科目を設置し、非言語（数学）の基礎学力を向上させる。 |
| 測定・評価の基準 | 正課内（全学共通科目）に科目を設置し、企業就職等の筆記試験選抜状況を比較。 |
| 測定・評価の方法 | ・プレイスメントテストのスコア（受講前）と授業内で実施する（最終日）、非言語能力問題模擬試験の比較。 ・企業就職等で課される筆記試験選抜状況との比較。 |
| 取り組みによる貢献 |
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| 進捗状況 |
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