기요 『소카교육』 제16호가 완성되었습니다.


기요 『소카교육』 제16호가 완성되었습니다.
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『소카교육』
1호부터 16호까지(2008년~2023년)
『소카교육연구』
창간호~제6호(2002년~2007년)
기요『소카교육』제16호의 목차는 아래와 같습니다
특집 제1회 세계시민교육 심포지엄
・메시지
이케다 다이사쿠(池田 大作)
・학장 인사
스즈키 마사시(鈴木 将史)
기조 강연에서
・세계시민의 실천
Jim Garrison
・존 듀이의 meliorism
후지이 치하루(藤井 千春)
・SDGs와 세계시민교육
아오야기 시게루(青柳 茂)
・문학교육과 세계시민
오다리 마스미(オダリ マスミ)
분과회에서
・유키야스 시게루(行安 茂) 편찬 듀이의 사상형성과 경험의 성장과정 -듀이 사후 70주년 기념논집-
유키야스 시게루(行安 茂)
・듀이의 예술론과 종교론의 특징과 경험으로서의 공통성
니시조노 요시노부(西園 芳信)
・듀이에게 있어서 에머슨의 매력—“탐구”(inquiry)의 초석으로서의 “자기 수양”(self-culture)—
야마모토 타카시(山本 孝司)
・Reading Dewey's Letters from China and Japan(1)
Politics, Education, Art and Religion —Dewey's First Observations on Japan—
이토 타카오(伊藤 貴雄)
・Reading Dewey's Letters from China and Japan(2)
John Dewey's View of Japan's Budding Democracy in 1919 from March 27 to April 28
야마다 나오유키(山田 直之)
・Reading Dewey's Letters from China and Japan(3)
A Study of Dewey's Surroundings During His Shanghai Days
Liu Xing(劉 幸)
・Reading Dewey's Letters from China and Japan(4)
Exploration of Dewey's Impression in China With His Letters and His Book
오오누마 마사키(大沼 正樹)
・The Dissemination of Dewey's Educational Ideas by Chinese Intellectuals in the Early 20th Century: An Example of the Activities of Early Marxists
Yi Min Gao, Dingmeng Fu
・Global Citizenship Education: Teaching Strategies for a Gendered Perspective
Maria Guajardo
・Integration of Global Citizenship Education into Curriculum: A Case Study of International Fieldwork
Ichiro Sugimoto
・From Global Citizenship to Planetary Belonging: Dewey’s "organic unity of life," Ikeda’s "interconnectedness," and Indigenous wisdom
Olivier Urbain, Yoko Urbain
논문
・치안유지법을 근거로 하는 사상범 전향 지도 정책에 대한 마키구치 쓰네사부로(牧口 常三郎)의 대응에 관한 연구
-마키구치 쓰네사부로(牧口 常三郎)의 『적화청년(赤化青年)의 완전 전향은 어떡하여 가능하게 하는가』를 읽어낸다-
이와키 유우사쿠(岩木 勇作)
강연
・왜 언론의 자유는 필요한가? J.S. 『밀의 자유론』을 읽고
나리타 카즈노부(成田 和信)
・창립자의 특별 문화 강좌: 「인간 괴테를 말한다」에서 배운다
타나카 료헤이(田中 亮平)
・창립자 이케다 다이사쿠 선생님의 중국 대학 강연과 「4개의 주의(主義)」
타카하시 츠요시(高橋 強)
연구 동향
・중국에서의 「이케다 사상」연구의 동향(19)
타카하시 츠요시(高橋 強) ・호리구치 싱고(堀口 真吾)
자료 소개
・마키구치 쓰네사부로(牧口 常三郎) 『적화청년(赤化青年)의 완전 전향은 어떡하여 가능하게 하는가』
・활동 보고(2022년도)
・편집후기
・영문목차