与阿尔卡拉大学“池田大作〈教育与发展〉联合研究所”代表团进行了交流

11月20日，来自西班牙阿尔卡拉大学“池田大作〈教育与发展〉联合研究所（IEDDAI）”的亚历杭德罗·伊沃拉所长、安娜·贝伦·加西亚·巴尔德拉副所长等一行来访本校，并与创价教育研究所的研究人员举行了交流会。

该研究所于2019年6月在西班牙阿尔卡拉大学内设立，成为欧洲首个“池田思想研究所”，致力于研究本校创办人的教育思想。在硕士课程中开设了价值创造教育相关课程，并于今年9月举行了第一期结业典礼。

当天，一行人与创价教育研究所的教职员等进行了融洽的座谈交流。会上，伊沃拉所长和安娜·巴尔德拉副所长介绍了阿尔卡拉大学该研究所的活动情况，并进行了热烈的意见交换。

伊沃拉所长与安娜·巴尔德拉副所长作了如下发言。
（伊沃拉所长） “在本研究所中，我们致力于将池田博士的思想与教育心理学相结合，聚焦于以‘人’为核心的人本教育研究。主要的主题是转化学习（Transformational Learning）。通过整合发展心理学与教育心理学，探究学生如何在经验与生活实践中，不仅实现情感层面的成长，更在更深层次的质性维度上产生转变与升华。此外，作为连接东方与西方的桥梁，我们始终重视将牧口常三郎先生与池田大作先生的思想及其学术成果向西方世界加以传播与推广。”
（安娜·巴尔德拉副所长） “我们的最终目标，是以池田博士的教育理念为基础，使每一位学生都能从人本的视角来思考教育，并在现实社会中付诸变革实践。今后，我们也将继续致力于推进池田博士所倡导的‘为教育而构建社会’这一目标的实现。”

目前，由安娜·巴尔德拉副所长与同时担任该研究所研究委员、创价教育研究所研究员渡辺哲子共同开展的研究项目“价值创造教育中教师角色” 正在推进之中。从人本教育与价值创造教育的视角对创办人的教育哲学进行深入探讨，并围绕阐明教师在推进人本教育中的作用，展开了协同合作研究。