研究所介绍
永续传承创价大学建校精神，将创价教育的理念及实践拓展至世界。
2020年4月，创价教育研究所改名为“池田大作纪念创价教育研究所”，开启了新的篇章。本研究所的使命是将创价大学的建校精神长久地传承下去，且把创价教育的理念和实践传递到世界各地。
迄今为止，本研究所以收集、保存和管理创价教育的鼻族牧口常三郎先生、
户田城圣先生以及创办人池田大作先生之相关出版物和文件，作为研究创价教育思想和实践的基本资料。此外，研究所的教职员们也负责指导大学科目“创价教育论”，从学术角度与学生一同研究创价教育的理念和建校精神。一直以来，创价大学的建校精神是通过师生之间的交流及前后辈之间的情谊所传承下来。许多学生和毕业生亦秉持此等精神为社会贡献。
我认为今后在保留这些传统之际，以更学术的角度谈论创价教育的思想和建校精神实则重要。盼望每位学生都能于过程中找到属于自己的生活之道。今后，也更加需要将创价教育中“世界公民”的思想传递至社会。为此从2020年起，除了负责收集、整理和保存资料的“文献小组”外，也设立“研究‧教育小组”推进创价教育的系统化和研究发表，以及“国际小组”负责与世界各地的研究机构合作，将创价教育的国际性研究拓展至世界。
创价教育一直以培养超越狭隘民族主义的世界公民为目标，付诸努力，此概念同时也呼应了可持续发展目标(SDGs)中 “世界公民” 的教育理念。创办人池田先生在面对日益增长的民族中心主义说道: “共感远方人们的痛苦，建立团结一心的纽带”。强烈期盼创价大学培养出更多的世界公民。为此，在加深与国内外研究人员和教育工作者间合作的同时，我们将持续推动活动，使世界公民教育的理念和意义家喻户晓。
所长: 勘坂纯市 (经济学院教授)
- 研究主题
- 创价教育思想史的研究
- 研究主题
- 教授学与创价教育学
- 研究主题
- 池田大作的人本主义
- 研究主题
- 创价教育与全球公民教育
- 研究主题
- 牧口思想历史的研究
- 研究主题
- 创价教育的档案室
- 研究主题
- 池田大作的幸福思想
- 研究主题
- 关于牧口常三郎的价值观
- 研究主题
- 海外的创价教育――理念与实践
- 研究主题
- 全球公民教育的效果测定
- 研究主题
- 户田城圣的数学教育
- 研究主题
- 池田大作的教育建议
| 主任 | 勘坂纯市 |
|---|---|
| 研究员 | 吉伯特・安德鲁 |
| 富冈比吕子 |
池田大作研究中心于2006年4月2日与创价教育研究所同时成立，并设置在所内。本研究中心的主要目的为研究创办人在促进世界和平、文化和教育方面的成就。并以和美国德保罗大学池田大作教育研究所等，研究创办人思想及行动的世界学术机关进行交流为目标。
| 主任 | 伊藤 贵雄 |
|---|---|
| 研究员 | 牛田 伸一 |
| 久木田 斯蒂芬妮 光子 |
池田大作纪念创价教育研究所和南伊利诺伊大学杜威研究中心(美国卡本代尔市) 为促进教育和研究方面的相互合作，于2007年2月签署了学术交流协定。
经由此事，美国杜威研究中心出版物得已常设于本研究所。并于同年四月于本所设立同名 “约翰·杜威研究中心”。
约翰‧杜威研究中心 活动内容
※职位、职称以活动时为基准
| 年月日 | 内容 |
|---|---|
| 2005年11月8日 | 杜威协会前任会长大卫·汉森博士Dr. David Hansen (哥伦比亚大学师范学院教授)来访研究所 |
| 2005年11月25日 | 杜威协会前任会长内尔﹒诺丁斯博士(Dr. Nel Noddings (斯坦福大学名誉教授)来访研究所 |
| 2006年6月6日 | 美国南伊利诺伊大学温德勒总长，拉里·希克曼教授(Dr. Larry A Hickman)来访研究所 |
| 2006年10月14日 | 研究所研究员于第二届池田大作思想国际学术研讨会(中国华中师范大学)上发表研究报告 标 题 : 牧口常三郎与约翰‧杜威 发表者 : 伊藤贵雄(研究所研究员) |
| 2007年2月20日 | 与美国南伊利诺伊大学”杜威研究中心“签署学术交流协定(美国卡本代尔市) |
| 2007年4月2日 | 于创价教育研究所设置约翰‧杜威研究中心 |
| 2007年6月14日 | 创价教育研究所 学术会议 标 题 : 约翰‧杜威与创价教育 发表者 : 拉里·希克曼 Larry Hickman (南伊利诺伊大学杜威研究中心所长) |
| 2008年10月25日 | 研究所研究员于第四届池田大作思想国际学术研讨会(中国北京师范大学)上发表研究报告 标 题 : 牧口常三郎与约翰‧杜威—以地理学为中心 发表者 : 伊藤贵雄(研究所研究员) |
| 2009年12月15日 | 研究所研究员东洋哲学研究所学术会议发表 标 题 : 关于中国受到杜威影响后的各种问题 发表者 : 伊藤贵雄(研究所研究员) |
| 2011年3月26日 | 研究所研究员于美国德保罗大学教育学院和弗朗西斯・W・帕克学校联合举办的“超越语言及文化的社区与公民教育”学术研讨会上发表 标 题 : 世界公民的地理学――杜威‧牧口‧帕克 发表者 : 伊藤贵雄(文学部副教授、研究所研究员) |
| 2016年12月5日 | 创价教育研究所 讲座 标 题 : 约翰‧杜威与创价教育 主讲人 : 贾森‧古拉教授Dr. Jason P. Goulah (德保罗大学多语言多文化教育学院副教授、该校池田大作教育研究所所长) |
| 2019年11月4日 | 创价教育研究所演讲会 标 题 : 杜威的成长论与自主学习――冲动、试误法、沟通 主讲人 : 行安茂(冈山大学名誉教授／日本杜威学会理事) |
| 2020年12月20日 | 约翰‧杜威《来自中国和日本的信件》出版100周年纪念学术研讨会 主 题: 杜威的日本、中国之行——读《来自中国和日本的信件（1919-1920）》 发表者 : 伊藤贵雄(文学部教授、池田大作纪念创价教育研究所副所长) 刘幸(中国北京师范大学 讲师) 山田直之(神户女子大学 助教) 大沼正树(中国北京师范大学博士生) |
| 2020年12月23日 | 池田大作纪念创价教育研究所 第三届学术会议 标 题 : 重审杜威的中国经验：根据南伊利诺伊大学所藏资料 发表者 : 刘幸(中国北京师范大学讲师) |
| 2021年12月13日 | 池田大作纪念创价教育研究所 讲座 标 题 : 约翰‧杜威――实践社会向善主义的思想 主讲人: 藤井千春(早稻田大学教育‧综合科学学术院教授、日本杜威学会理事) |
| 2022年10月22日 |
第一届 世界公民教育学术研讨会 主旨演讲者 议题 : 约翰‧杜威的思想形成 议题 : 以杜威《来自中国和日本的信件》为中心 |