本研究所研究员在德国柏林举办的国际会议“ANGEL Conference 2025”中发表

2025年6月4日至6日，英国伦敦大学学院教育学院开发教育研究中心（Development Education Research Center）所运营的全球教育国际学术团体ANGEL (Academic Network on Global Education & Learning)，在德国柏林的洪堡论坛（前柏林宫）举办了一场国际会议“ANGEL Conference 2025”。该会议以“全球教育与学习的研究：为了民主主义、和平、人权、可持续性，以及全球的社会正义”为主题，来自欧洲、北美、非洲、亚洲六十五个国家超过四百名的研究者、国际组织和政府的代表，以及教育工作者等参加了此次会议，并围绕全球教育的发展及民主主义进行了活跃的讨论。

活动的最后一天，也是创价教育学的提倡者牧口常三郎先生的诞辰日6月6日，在关于创价教育的理念与历史、实践以及研究报告的专题小组会议中，我校文学院的伊藤贵雄教授，以“法西斯主义时代下价值创造教育的起源”为题，阐述了牧口常三郎先生的世界公民教育理念对于被谈及民主主义危机的当代社会所带来的启示，并论述了牧口先生的教育理念与言论斗争的意义。

池田大作纪念创价教育研究所的研究员渡边哲子以“价值创造教育的当代实践”为题，探讨了创办人池田先生在1984年、2000年、2001年所发表的教育倡言对世界公民教育讨论所产生的影响，并发表了在东京创价小学正被实施的关于对话式学习的研究。

此外，本研究所的研究员久木田斯蒂芬妮以“在创价教育研究所的活动：关于价值创造教育与世界公民的举措和研究”为题，介绍了创价教育研究所的研究活动以及为培育世界公民所开展的工作。

美国纽约州立大学的纳姆拉塔·夏尔马（Namrata Sharma）博士作为评论员在专题小组会议中阐述了对于“通过创价教育的实践促进全球教育与民主主义”的见解，并围绕创价教育对确立民主主义社会的贡献、以及人工智能（AI）与创价教育的作用等现场的提问展开了活跃的意见交流。

在会议中发表的伊藤教授表示：“在迎来第二次世界大战结束八十周年的今年，能够在德国与研究者们一同讨论关于日本战时作为反战代表的牧口教育学，具有非常重要的意义”。

渡边研究员表示：“我非常感谢能够在欧洲德国发表关于创办人池田大作先生的《教育倡言》以及创价学园的实践报告，并与来自世界各地的研究者们交流、拓展网络。今后我将继续撰写关于创价教育的论文并进一步推进研究。”

此外，久木田研究员表示：“在全球教育日益重要的大环境下，我重新意识到了创价教育的意义以及其进一步实践的可能性，并从中获得了许多可活用于今后研究的洞察，这是一次非常宝贵的机会。”此次专题小组会议也成为了认识创价教育理念在全球教育领域重要性的场合。”

 

 

教授

伊藤 貴雄

イトウ タカオ

専門分野

哲学・思想史・芸術文化史

研究テーマ

哲学を軸に、芸術・文化と人間社会との関わりについての研究
ドイツ哲学や近代日本思想を中心に、「人間とは何か」「豊かに生きるとは何か」についての探求

講師

渡辺 哲子

ワタナベ テツコ

専門分野

国際教育、カリキュラム学、リテラシー教育（International Education, Curriculum Studies, Literacy Education）

研究テーマ

国際教育におけるカリキュラム、英国の国語教育、教育の目的と教授法（Curricula in international education, literacy education in the UK, aims of education and pedagogy)

講師

久木田 ステファニー 光子

クキタ ステファニー ミツコ

研究テーマ

創価教育と世界市民教育