2020年4月，创价教育研究所改名为“池田大作纪念创价教育研究所”，开启了新的篇章。本研究所的使命是将创价大学的建校精神长久地传承下去，且把创价教育的理念和实践传递到世界各地。

　　迄今为止，本研究所以收集、保存和管理创价教育的鼻族牧口常三郎先生、
户田城圣先生以及创办人池田大作先生之相关出版物和文件，作为研究创价教育思想和实践的基本资料。此外，研究所的教职员们也负责指导大学科目“创价教育论”，从学术角度与学生一同研究创价教育的理念和建校精神。一直以来，创价大学的建校精神是透过师生之间的交流及前后辈之间的情谊所传承下来。许多学生和毕业生亦秉持此等精神为社会贡献。

　　我认为今后在保留这些传统之际，以更学术的角度谈论创价教育的思想和建校精神实则重要。盼望每位学生都能于过程中找到属于自己的生活之道。今后，也更加需要将创价教育中“世界市民”的思想传递至社会。为此从2020年起，除了负责收集、整理和保存资料的“文献小组”外，也设立“研究‧教育小组”推进创价教育的系统化和研究发表，以及“国际小组”负责与世界各地的研究机构合作，将创价教育的国际性研究拓展至世界。

　　创价教育一直以培养超越狭隘民族主义的世界市民为目标，付诸努力，此概念同时也呼应了永续发展目标(SDGs)中 “世界市民” 的教育理念。创办人池田先生在面对日益增长的民族中心主义时语道: “共感远方人们的痛苦，建立团结一心的纽带”。强烈期盼创价大学培养出更多的世界市民。为此，在加深与国内外研究人员和教育工作者间合作的同时，我们将持续推动活动，使世界市民教育的理念和意义家喻户晓。