本学は、今年度開設の国際教養学部を含め8学部からなる。改組など各学部の状況に応じて教育改革を進めており、先導的な改革モデルを示す必要がある。先進的なAL実践の実績(河合塾調査で紹介)があり、専門科目クラスター制による高次なAL展開を期待できることから経営学部を先導学部とした。右図のようにアセスメントを意識しつつ、AL手法が効果的に機能するように授業設計を見直したアセスメント科目を設定し、学修成果の直接的評価を行う。他の各学部には試行･準備期間を設け、平成29年度中に全学のカリキュラムを見直しを始め、平成30年度に向けて漸進的全学展開(通信教育部を除く)を行う。