国際教養学部・山田竜作教授の論文がオックスフォード大学出版局刊行の論文集に掲載されました

国際教養学部の山田竜作教授による論文「Global Citizens as Democratic Citizens: Daisaku Ikeda on the Overcoming of Mass Society and the Religious Foundations of Democratic Ethos」が、論文集『The Oxford Handbook of Global Citizenship Education』の第8章として、オックスフォード大学出版局よりオンラインで刊行されました。

本論文は、創立者・池田大作先生が提唱した「世界市民」の理念が「民主的市民（Democratic Citizens）」でもあることを、SGI提言を中心に考察したものです。創立者が初期のSGI提言から「世界市民」を「民主の流れ」と並行して論じられたことを踏まえ、歴史学者トインビー博士との対談以降しばしば民主主義の内在的問題として語られた「大衆性の克服」に注目することで、「大衆から市民へ」という古典的な枠組みを再検証しています。自己省察や対話、寛容性、自律性といった人間自身の変革と内面的成長を重視する創立者の思想を分析し、そうした精神的基盤（エートス）の陶冶のために、独善的な「宗派性」とは異なり、他者へと心を開く「宗教性」が強調された点を論じました。本論文は、こうした創立者の思想が、現代における民主主義や市民教育のあり方に新たな視座を提供することを示しています。

今回の掲載にあたり山田教授は、「池田先生の『世界市民』の理念を、民主主義を支える『市民性』とそれを毀損する『大衆性』いう観点から考察しました。『大衆性』の問題を論じたファシズム時代の『大衆社会論』は近年忘れられがちですが、コロンビア大学ティーチャーズ・カレッジ講演に至るまでのSGI提言や海外講演を読み直すことで、『大衆から市民へ』という人間変革は現代でも未完の課題であると考えました。民主主義の持続には制度だけでなく、それを裏打ちする人間の内面的な成長や民主的エートスの陶冶が不可欠です。ポピュリズムや新たな権威主義など『民主主義の危機』が世界的に多く語られる現代にあって、こうした視点はもっと重視されてよいと思います。本研究が、グローバル・シティズンシップ教育や民主主義に関する国際的な議論のさらなる発展に貢献できれば幸いです」と述べました。

教員情報

教授

山田 竜作

ヤマダ リュウサク

専門分野

政治理論（現代民主主義理論）、政治思想史

研究テーマ

ラディカル・デモクラシー論（参加、熟議、シティズンシップ）、カール・マンハイムの政治社会思想