カリキュラムの特長
英文学専攻
特色
アメリカ文学、イギリス文学、英語学、英語教育学の各分野に豊富なメニューを用意し、幅広い学識を身につけた人材の育成をめざしています。その目標達成の中核となるのは、各院生のテーマに基づく徹底した個別指導です。
領域/研究・教育の内容
英文学専攻の「英文学」には、イギリス文学、アメリカ文学、英語学、英語教育学が含まれます。英語英米文学専修という専修名がそれを具体的に表しています。文学、英語学のどちらか一方に偏ることなく、広い意味の英文学というオールラウンドな視点に立って研究することができます。英米文学研究では、個々の作品を深く読み、研究することを重視し、英語学関係では、英語の現実的な使用および理論的な研究に重点が置かれ、英語教育学では、理論的、実践的な研究を目指します。研究テーマと関連した適切な科目選択が望まれます。
教育方法/指導カリキュラムの特色
自主性を重んじ、院生それぞれのテーマと関心に基づいた教育を行うのが基本です。各分野の専門家の育成をめざす一方、現代社会のニーズに対応できる院生を育てるカリキュラムも組んでいます。どの分野を専攻する院生も、ほかの専門分野をあわせて研究することによって、総合的な視点を身につけることができます。
カリキュラム情報
前期課程
在学期間
4セメスター（2か年）在学する。
修了単位数
修士論文作成者：31単位
リサーチペーパー作成者（２本作成する場合）：31単位
リサーチペーパー作成者（１本作成する場合）：33単位
※通算GPA2.5以上が修了要件になります。
※通算GPA2.5以上が修了要件になります。
指導教員の選定
指導教員は「主指導教員」「副指導教員」各1名の合計2名です。どの教員を「主指導教員」「副指導教員」にするかは、入学後の研究科ガイダンスの際に学生の意見を聞いた上で決定します。
履修方法は、「演習a：主指導教員」「演習b：副指導教員」です。
セメスターごとに異なった指導教員から指導を受けることも可能ですが、2年次以降の指導教員は同一であることを原則とします。
学位論文の指導科目
「修士論文作成者」「リサーチペーパー作成者」は、いずれの場合も指導科目は「演習ａ」「演習ｂ」です。
履修登録
履修登録は、必ず指導教授等の指導のもとに履修計画を立て、ポータルサイト・学修支援メニューにある「履修・成績（ＷＥＢ）」から行うこと。
履修計画を立てる際に指導を受ける教員は、その学生が履修する「演習ａ」の担当教員です。
そのほかの科目
指導教授などの承認を得て、ほかの研究科・専攻、他大学の授業科目を担当者の許可を受けて10単位以内で修得することができます。
履修単位数の制限
各セメスター、12単位を原則とします。
学位論文の提出
2年間で修了する場合（2年次秋学期の1月に学位論文提出）は、以下のとおりです。
論文題目・研究計画書の提出
修士論文の場合：1年次の6月末頃
リサーチペーパーの場合：2年次の9月末頃
学位論文の提出
2年次秋学期の1月上旬
学位論文の提出のためには、論文提出時までに20単位以上の単位を修得しておく必要があります。1年次が終わる時には20単位以上修得しておくことが目安です。
後期課程
在学年限
6セメスター（3か年）在学する。
修了要件
研究科共通科目「研究特別指導」2単位、研究指導科目「特殊研究指導」12単位の合計１４単位を修得し、博士論文を提出し合格する。
研究の進め方について
1.課程を経て博士学位請求論文（以下、博士論文とよぶ）を提出する者は、以下の両要件を満たすこと。
- 文学研究科が開催する公開の博士論文資格審査会で論文概要を発表し、質疑を受け、「博士学位請求論文提出有資格者」（Ph.D. Candidate）と認められること。
- 次のaまたはbの条件を満たすこと。
a.国際的または全国規模の学会・研究会などの学会誌、またはそれに準ずる学術刊行物に、査読を経た研究論文を1本以上掲載、または掲載が決定していること。
b.国際的または全国規模の学会・研究会などにおいて、2回以上の口頭発表を行う。かつ大学など研究機関の雑誌・紀要などに、研究論文を1本以上掲載、または掲載が決定していること。
2.博士論文の提出および審査過程
- 上記1の両要件を満たした者は、博士論文を、指導教員の承認を得たのち提出することができる。提出時期は各年度の8月末、3月末の2回とする。
- 上記有資格者から博士論文が提出された場合、研究科委員会は主査１名、副査２名の審査委員会を研究科長の下に組織し、審査に入る。審査は原則として審査開始から１年以内に終了する。
- 審査委員会は、論文内容の審査、提出要件の検討を経て、提出者との最終試験を行い、学位授与の可否を決定する。
- 研究科委員会は審査委員会からの報告を受け、審議を経て、合否を判定する。
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