PASSはCETLが行なっているFD（Faculty Development）活動の一環です。PASSには、Peer Assessment Support ServiceとPeer Assessment Support Staffという二つの意味があります。前者が授業改善サービス、後者が前者のサービスを支援するスタッフを意味し、後者には訓練を受けた学生も含まれます。PASS学生は授業改善に取り組む大学教員の依頼を受け、授業観察や受講生インタビューなどの活動を展開しています。

ラーニングコモンズSPACe +Hands*が運営するシェアタイムにて行われたPASS活動報告会の模様をダイジェスト版として作成しました。PASSが2016年度に行った活動について学生2名が報告しています。