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沿革

本学の教育理念の源流は牧口常三郎先生が1930(昭和5)年11月18日に著した『創価教育学体系』にあります。

牧口先生は、教育の根本目的を「子どもの幸福」であるとし、人格を価値あるものへと高めゆく人間形成のための教育こそ「創価教育」であるとされました。牧口先生の思想は弟子であった戸田城聖先生に受け継がれ、さらにその志を継承された池田大作先生によって1971(昭和46)年に本学が創立されました。

この三代にわたる師弟の精神は、
 

  • 一、人間教育の最高学府たれ
  • 一、新しき大文化建設の揺籃たれ
  • 一、人類の平和を守るフォートレス(要塞)たれ

との「建学の精神」として具現化されています。

自らも青春時代に夜学で学んだ池田先生は、働きながら学ぶなかにこそ真の人格と知性の練磨があると語り、年齢・職業・居住地のいかんを問わず、開かれた教育の場として本学開学から5年目の1976(昭和51)年に通信教育部を開設しました。

歴史

1964.6(昭和39年) 創立者・池田大作先生より創価大学設立構想の発表
1971.4(昭和46年) 開学(経済学部・法学部・文学部)
1976(昭和51年) 2月、文部省より通信教育部(経済学部・法学部)、経営学部・教育学部設置が認可
4月、通信教育部(経済学部・法学部)、経営学部・教育学部、別科(日本語研修課程)開設
1982.4(昭和57年) 通信教育部に教育学部増設
1999.5(平成11年) 本部棟竣工
2011.4(平成23年) 通信教育部開設35周年
2016.5(平成28年) 通信教育部開設40周年
2017.8(平成29年) 通信教育部文学部設置が認可
 
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