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教職課程に関する情報公開

創価大学通信教育課程では、教育職員免許法施行規則第22条の6に基づき、教員養成の状況について公表を行っています。
【重要】中・高教職課程の廃止について[2018(平成30)年度4月入学生より]
通信教育部の経済学部・法学部の中学校教諭免許状「社会」・高等学校教諭免許状「地理歴史」「公民」の3つの教職課程については、2018(平成30)年4月1年次入学生より廃止となります。

※2017(平成29)年度入学生、2018(平成30)年度3年次編入学生の、中・高教職課程の登録は可能となります。

1.教員の養成の目標及び当該目標を達成するための計画に関すること

  • (1)教員養成の理念及び構想
  • (2)教員養成に関わる組織

2.教員の養成に係る組織及び教員の数、各教員が有する学位及び業績並びに各教員が担当する授業科目に関すること

(1)教員の数及び各教員が担当する授業科目

経済学部経済学科 通信教育課程
  • 中学校1種教員免許状(社会)
  • 高校1種教員免許状(地理歴史)
  • 高校1種教員免許状(公民)
法学部法律学科 通信教育課程
  • 中学校1種教員免許状(社会)
  • 高校1種教員免許状(地理歴史)
  • 高校1種教員免許状(公民)
教育学部児童教育学科 通信教育課程
  • 幼稚園1種教員免許状
  • 小学校1種教員免許状

(2)各教員が有する業績

  • 研究者情報データベース

3. 教員の養成に係る授業科目、授業科目ごとの授業の方法及び内容並びに年間の授業計画に関すること

  • (1)共通科目(免許法施行規則66条の6に定める科目)
(2)中学校(社会)、高校(地理歴史・公民)の該当科目
  • 経済学部経済学科
  • 法学部法律学科
(3)幼稚園、小学校の該当科目
  • 教育学部児童教育学科

4. 卒業者の教員免許状の取得の状況に関すること

  • 卒業者の教員免許状の取得の状況について

5. 卒業者の教員への就職の状況に関すること

  • 卒業者の教員への就職の状況について

6. 教員の養成に係る教育の質の向上に係る取組に関すること

  • 教員の養成に係る教育の質の向上に係る取組について
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