文学部 人間学科

紹介映像

「日本語教員」資格について

国家資格　「登録日本語教員」　制度について

在留外国人が増加傾向にある中で、日本語教育について、教育の質の確保のための仕組みが不十分であることや、専門性を有する日本語教師の質的・量的確保が不十分といった課題が指摘されています。 これを受けて、日本語教育の適正かつ確実な実施を図るための日本語教育機関の認定等に関する法律 （令和５年法律第４１号）は、日本語教育機関を認定する制度を創設し、また、認定日本語教育機関で日本語を指導することができる登録日本語教員の資格制度を設け、日本語を学ぶ外国人それぞれが必要とする日本語能力が身に付けられるよう、教育の質の確保を図ることとしています。

登録日本語教員の取得について

登録日本語教員を取得するためには、認定日本語教育機関において日本語教育を行うために必要な知識及び技能についての日本語教員試験（基礎試験と応用試験により構成）に合格し、文部科学大臣の登録を受けた登録実践研修機関が実施する「実践研修」を修了する必要があります。

日本語教員試験について

ボランティアなどをご希望の方へ

国家資格「登録日本語教員」は、認定日本語教育機関（日本語学校等）で日本語を指導するために必要な国家資格となります。
地域のボランティアやNPO、小中学校等で日本語を教える場合は、国家資格がなくても指導ができます。

※採用要件、採用条件は採用先によって異なります。国家資格取得者を採用する場合もあるかと思いますので、詳細は採用希望先にご確認頂きますようお願い致します。

「日本語教育機関」の告示規準について

本学では、法務省の出入国在留管理庁が定めた「日本語教育機関の告示基準（第１条第１項第13号イ）」である「大学又は大学院において日本語教育に関する教育課程を履修して所定の単位を修得し、かつ、当該大学を卒業し又は当該大学院の課程を修了した者」に該当するカリキュラムを設置しており、卒業生は令和11年3月31日まで日本語学校等で日本語教員として働くことができます。当該基準を満たすためには、次の3点の要件を満たす必要があります。

1. 大学を卒業していること。
2. 文化庁が平成12年3月30日に取りまとめた「日本語教育のための教員養成について」に示された、「社会・文化・地域」、「言語と社会」、「言語と心理」、「言語と教育」、「言語」の5つの区分に分かれた授業科目から45単位以上修得すること。
3. 教育実習を1単位以上含むこと。

日本語教育の現状について

日本語教員の高まる需要

幅広い年代層が活躍

卒業と日本語教員資格取得に必要な単位

卒業に必要な単位

文学部人間学科を卒業するために必要な単位は、以下の通りです。

１年次入学の方

１年次入学（高等学校等卒業の方）の場合は、共通科目40単位、専門科目64単位、自由選択科目20単位の「合計124単位」の修得が必要です。
最短４年間で「大学卒業」「日本語教員資格の取得」が可能です。

３年次編入学の方

３年次編入学（大学・短期大学・専門学校等をご卒業の方）の場合は、専門科目のみで「合計62単位」の修得が必要です。
最短２年間で「大学卒業」「日本語教員資格の取得」が可能です。

日本語教員養成課程を修了するために必要な単位

卒業に必要な単位がある一方で、日本語教員養成課程を修了するために必要な単位は以下の通りとなっています。
文学部人間学科では、文化庁が取りまとめた「日本語教育のための教員養成について」(平成12年3月30日)に示された、「社会・文化・地域」、「言語と社会」、「言語と心理」 、 「言語と教育」 、 「言語」の５つの区分に分かれた授業科目からの中から、①必修科目28単位、②選択必修科目８単位以上、③選択科目10単位以上の要件を満たし、合計46単位を修得することにより、「日本語教育機関の告示基準（第１条第１項第13号イ）」で求められた日本語教育に関する教育課程を修了したことを「成績証明書」に記載します。また、

国家資格「登録日本語教員」の取得を目指される方は、経過措置「Cルート」の対象となり、日本語教員試験「応用試験」に合格することで国家資格が取得できます。

「卒業に必要な単位」と「日本語教員養成課程修了のための必要単位」

「卒業に必要な単位」と「日本語教員養成課程修了のための必要単位」とを効率的に修得するためには、その「両方の必要単位となっている科目」を履修することをおすすめします。
専門科目の「卒業に必要な単位」と「日本語教員養成課程修了のための必要単位」の両方の要件を充たす履修モデルを、「文学部 専門科目」一覧に掲載しています。
３年次編入学の方は、３年次編入学生用一覧にある履修モデルの科目・単位（○の付いた科目）を修得することで、「卒業」と「日本語教員資格を取得」することが可能です。
１年次入学の方は、１年次入学生用の一覧にある履修モデルの科目・単位（○の付いた科目）に加え、「共通科目」の卒業に必要な単位（40単位）を修得することで、「卒業」と「日本語教員資格を取得」できます。

開講科目ピックアップ

ここでは、文学部人間学科の日本語教員養成課程で開講している科目の一部を紹介しています。

「異文化コミュニケーション入門」（スクーリング科目・２単位）

「異文化コミュニケーション入門」という科目名を聞いて、どんなことをイメージしますか？「異文化」という言葉から、外国の文化を想像する人がいるかもしれませんが、「異文化」というのは「外国の文化」という意味ではありません。この科目では、「文化」とは何かというところから思索を始め、異なる文化とのコミュニケーションについて、深く学んでいきます。
「異文化コミュニケーション」は、「差別」や「偏見」が生じるメカニズムを考え、真の平和構築のためのヒントを与えてくれる学問です。
スクーリングでは、メディア学習で学んだ内容を復習しながら、グループワークやディスカッションを通じ、より深く学んでいきます。創価大学通教のスクーリングには、世界各国・地域から、年齢も職業も異なる、多様な背景をもつ学生が集ってきます。様々な経験、体験を皆で共有しながら、「異文化コミュニケーション」と「差別」や「偏見」の本質を学んでいきたいと思います。

「日本語教材研究Ⅰ・Ⅱ」（スクーリング科目・２単位）

「日本語教材研究Ⅰ」では、日本語教員にとって必要な「教材を分析する力」を身に付けることを目的に学びます。スクーリングでは、教材・教具の種類や役割など基礎的事項を学んだ上で、市販教科書を分析し、学習者のニーズに合った教科書選びの方法を学習します。また、初級教科書を使い、各課の構成や使い方を学ぶとともに、文型や語彙の提示のしかたについて考えます。
「日本語教材研究Ⅱ」では、中級の教材について学習します。まず初級と中級の違いについて学び、その上で中級教科書の各課の構成や使い方、学習項目の洗い出しについて学びます。また、四技能「読む・書く・聞く・話す」のそれぞれに特化した教材を参考にして、新聞記事やテレビ番組などを使った中級レベルの教材作成に取り組みます。

「日本語教授法演習Ⅱ」（スクーリング科目・２単位）

入学から卒業までにかかる費用（概算）

本学通信教育部の文学部人間学科において日本語教員の資格をめざす場合（異文化コミュニケーション(日本語)モデル）、入学から卒業まで（４年間または２年間）にかかる費用の概算は、以下の通りです。目安としてご参考ください。

• 上記のスクーリング受講料は、標準的な履修モデルでオンデマンドまたはリアルタイムスクーリングを履修・受講した場合の概算です。実際に受講するスクーリング科目数やスクーリングの種類により、スクーリング受講料は増減します。
• 過去に創価大学、創価女子短期大学、創価大学通信教育部に在籍経験のある方は、入学金が減免されます。

よくあるご質問（FAQ）

日本語教員や日本語教員養成課程に関してよくあるご質問（FAQ）は、以下からご確認いただけます。

入学出願に関して

入学出願に関する情報やお手続きは、下記リンクからご確認いただけます。

学生・卒業生の活躍

卒業後の私【vol.01】

日本語で世界を「繋ぐ」

日本語教員体験談

通教で日本語教員養成課程を修了し、日本語教育の分野で世界と日本を繋ぐ卒業生の体験談をご紹介します。

Close

Close